2016年1月29日 星期五

愛的叮嚀

愛的叮嚀
親愛的孩子們:
    感謝老天爺的安排,讓來自天南地北的一群人,得以齊聚一堂,在這裡共同學習珍貴的聖賢文化。藉由它,喚醒了懵懂無知的心靈,找到了人生目標和價值。在這片純淨的土地上,經過一個學期的薰陶,洗滌了多少汙染塵垢,增添了些許文化氣息。從一個完全不懂得如何做人,如何生活,如何讀書的小野人,而今,已經懂得孝順父母,尊敬長上,照顧家人;曾經是等著家人伺候的小皇帝、小公主,到這裡已經能自理生活,並且學習各種才藝,知道人生的目標,不是以享樂為目的,而是要立志把我們身上無窮的潛力發揮出來,認真學習,德學並進,成就自己,幫助別人。這就是弘明校訓及弘明精神的重點。但是,在學習的過程中,十分辛苦,住宿生活的磨練,學校規矩的要求,休假期間的短少,三C產品的遠離,實在為難你們。在學期末,很想再重述老師常引用的故事勉勵你們:「佛像和木魚」:
    在一座山上,有一座廟。一天晚上,木魚對佛像抱怨:佛像大哥,我們都來自同一片森林,而且還來自同一棵樹,可是為什麽,今天你成了佛像,有很多的人對你燒香、膜拜,供奉好吃的水果;而我卻成了木魚,每天都有個和尚在敲打著我的頭!我好痛苦,好難受呀。木魚幽怨而不平。這時佛像開口了:木魚老弟,雖然我們來自同一片森林,而且還是同一棵樹木,但是當來到這座廟的時候,我們選擇的不同啊。你怕苦,怕痛,木匠在你的肚子上掏了個洞,你就成了木魚。但是你知道我是怎麽成為佛像的嗎?每天,都有許多的木匠,用刀子、斧頭、鑿子等,在我身上一下、一下地精雕細刻著。我的心在顫栗、在流血。在我忍受了你永遠不敢想像的痛苦之後,我就成為了一尊佛像,受到了人們的尊敬和膜拜。而你呢?一時的不忍,注定了一生的頭痛。……”
,在生活的起點,其實我們每個人都一樣,但是選擇與承受的不一樣,所以結果也就不同。在生活中有一些苦,是我們所必須承受的。誰能堅持,誰就能成功!那時候,那些曾經的傷痛,就都成了值得回味的過往。
    親愛的孩子們,在你羨慕別人假期比你長的同時,你應該以美好的遠景期許自己;應該以自己經得起魔鬼訓練感到自豪;以自己沒有留白的青春感到欣慰。有一天,當你帶走一身的能力,弘明的精神,站立在各個行業時,接受老闆、長官、顧客等對你的肯定、賞識的眼神,那才是你最大的驕傲。也是父母、師長以你為榮的地方。所以,同樣是一顆良木,你選擇當木魚還是選擇當佛像呢?有句話說:「不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?」祝
良木成材  寒假愉快                       愛你的導師0128105
                                         家長簽名__________
寒假作業1.國文:1.閱讀測驗三張(期初第一週週考)
`       2.英文:八張測驗卷
        3.歷史: 二張考卷上冊總複習,下冊第一二章(期初第一週週考二次第二週段考)
        4.數學:四張複習卷(期初第一週週考)
        5.生物:第一章~第三章(章的名稱、節的名稱、粗黑體字標題)
        6.
生活:弟子規、洗腳、做家事------(在後頁)
親愛的家長們:
    您的寶貝在這裡學習已經足足半年了!感謝您的全力支持合作,因此,孩子得以在短短時間內進步良多,氣質改變。雖然他們已過學習黃金期,雖然積習不能頓除,但,教育的力量可觀;環境的薰習驚人。「蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑。」相信在家庭教育和學校教育緊密結合下,孩子會有讓我們更驚喜的表現。
    所以寒假期間,除了請您關心孩子作業以外,在家的行為表現都是他的功課,煩請每日檢核,優良則予鼓勵;不足則加督促協助。謝謝!敬祝
闔家平安    春節快樂                                 
                                 導師鄭阿菊敬上1/29/105

              國一仁    姓名_____________ 寒假品德檢核表  
              家長____________
                項目
 
80~95
尚佳60~80

待改進60以下
父母呼,應勿緩。





父母命,行勿懶。





父母教,需敬聽。





   父母責,需順承。





出必告,反必面。





或飲食,或坐走,長者先,幼者後。





每日做家事。





    路遇熟人,禮貌問候。





     C產品約制力






2016年1月23日 星期六

20150317 中国正能量 我用72厘米的身高丈量人生


愛的叮嚀


愛的叮嚀

親愛的孩子們:

    自從提倡學習感恩這件事,同學就開始學習,有幾位做得很不錯。請看以下分享:

冠樺:感恩是一種無形的東西,但是卻能使我們的身體維持在最健康的狀態。現在想起來,我們要感恩的東西太多了。像我們身上的外套能保暖我們;手上這支筆能傳達許多重要的訊息。所以我們要感恩它們帶給我們的方便。

宣維:今天老師教我們寫感恩的日記。我很感謝父母用心而無怨的照顧我;還花那麼多錢,讓我來這麼好的學校讀書。爸爸媽媽,你們是我人生中最重要的人物。我會更加努力。

俞亮:我今天要感恩的是水。如果沒有它,我就會口乾舌燥。

怡親:今天我要感謝廚房阿姨幫我們煮中餐。雖然菜多了些,不過還是很營養很健康。謝謝阿 姨

上傑:我今天有很多感恩的事,也發現我平常的生活和學習,都是令我成功的步驟;雖然,本學期我在弘明的時間不多了,可是我一定會在這短短的時間內,成為一個感恩的學生。

尹辰和雋翔的學習精神令人感動。自從老師說要感恩,一個連續四天,一個連續一周都在感恩。以下是雋翔連續四天的感恩:

第一天:今天我要感恩的是家人。家人從高雄把我送到這裡,一定對我期望很大,我不能辜負他們。

第二天:今天我要感恩的是:在讀經課跟我同一組的成員。因為他們的幫助,我在短時間內把經文背起來了。如果不是他們,我一定背不起來。而到了最後,我們的組員因為互助合作,得到了第一名。

第三天:今天我要感恩老師:叫我們全班去學務處罰站十分鐘再來上課,因為我們都太吵了。

第四天:今天很感謝老師:這麼用心!把全班都找來複習段考;而且是在晚自習的時候。老師一定很累。以下是尹辰這一週的感恩:

週一:今天要感恩廚房阿姨,特地為我們在晚餐的時候,多做了一些麵;而且又好吃。吃到好想再吃一碗。可惜就沒了!

週二:今天要感恩我手中水壺裡的水。因為有它,能讓我們無後顧之憂地,活在當下,享受學習。水是做什麼都需要的:洗澡、洗水果、洗廁所--------

週三:今天宿舍大掃除,感恩賴正皓幫我們準備好掃具,讓我們能打掃乾淨自習室;也感恩   學長,抹布不夠時,把手上的抹布讓給我。

週四:我每天應該不只要感恩,也要幫助到其他人;而且我發現,其實每天感恩一次不夠,是感恩不完的。謝謝老師今天給我們的懲罰,我們全班一定會好好反省。

週五:今天要感恩老師:利用自己的時間來幫我們複習,使我們能把國一的基礎打好。之前還不懂得感恩,信在要好好謝謝老師的付出。我會考很好。

    親愛的孩子們,以上分享,和你有什麼不同嗎?一樣在過日子,你是用什麼心態呢?如果你養成感恩的習慣,去對待一切人、事、物,那麼你的心念也會感召同樣的磁場,因而改變了你的人際關係和命運。希望我們一起努力,都來學習「感恩」。祝

事事感恩   時時感恩                    愛你的導師0123105

                                       家長簽名__________

注意事項:

1.   下週二1/26、週三1/27即將舉行第三次段考,請同學加油!

2.   1/30(下週六)下午300~430舉行期末音樂會。445舉行感恩辭歲。敬請家長提前

來校觀賞音樂會。

3.   家長前來辭歲時,請記得帶紅包(內裝對孩子的鼓勵信函)

 

2016年1月14日 星期四

愛的叮嚀

愛的叮嚀
親愛的孩子們:
    最近向大家介紹楊定一博士的「真原醫」。他在書中主張:人的心是比肉體更高的一個層次,心是一個人的火車頭。如果每天做四種功課:感恩、懺悔、發願、回饋。就是讓正面力量來接管你這個人,你的身體就能保持最健康的狀態。而學佛學儒的人更相信:正念不但召感健康,更召感福報。這四種念頭當中,以感恩是最重要的開頭。有了感恩的念頭,自然會反省自己,進而要求自己而有發願、回饋的心念。所以,從感恩做起是最重要的。於是老師要求同學們真誠地去思考父母的辛苦,這是知恩,知恩以後就懂得感恩。有同學如此真心地反省自己:
    「現在想起來,「知恩」這件事,我才發現我好像完全不了解。所謂知恩,是要知道對方的恩德在哪裡?知道以後,才能懂得感恩惜福。但我對於身邊的人,大多是頤指氣使,就連對待我最親近的家人,也不會去體會對方的感受。
    我從小與媽媽一同經歷大大小小的事,媽媽為了我承受了太多的責任與負擔,我並不是不知道,但我卻沒有體會媽媽的辛苦。
    在我人生中,爸爸也為了我承受許多負擔。因為我和爸爸並沒有血緣關係,而爸爸卻將我當成親生女兒一樣看待--。爸爸是很孝順的人,同時也是我人生中,第一位讓我真正了解孝順為何的人。奶奶年紀已經很大了,爸爸為了照顧奶奶,時常兩邊來回奔波。但以前不懂事的我,卻時常反抗他。現在回想起來,真是以自己為恥。
    知恩、感恩,對我來說,是一件必須學習的重要事情。因為,我若連最親近的家人都無法對他們做到,那麼我在以後,與朋友相處時,甚至對於長輩,也一樣不了解他們所為我付出而感恩。因此即使是最小的事情,我一定會想辦法改變自己的心態和行為,讓身邊的人能感受到我因感恩,而帶來滿滿向善,並回饋的動力。」
    親愛的孩子們,能這樣反省並改進,就是知恩、感恩。並且具足了懺悔、發願、回饋。所以,感恩是盞明燈,它會點亮我們的內心,照亮我們的前途;並且打開美好的人際關係網。希望你養成每天感恩的習慣:每天清晨醒來,第一個念頭就先感恩佛菩薩、感恩天地、感恩父母、師長、兄弟姊妹、一切親朋好友、一切有緣眾生、乃至一切人、事、物都在幫助我、成就我。長久這樣觀想,心地越來越光明、柔軟,助緣會越來越多;四周磁場良好,障礙遠離。做事讀書,何愁不成功?祝
時時都有感恩的心
假日多做感恩的事                 愛你的導師0115105
                                  家長簽名__________
注意事項
1. 本週週記題目:札記一篇
2. 作業:A.英文講義P221~P224
      B.地理講義P41~P47
      C.生物填充題三張
         週一 週考:默寫兒時記趣
              小考:地理第五章
                     英語第八課
3. 第一次段考將於1/26.1/27舉行。敬請家長督促孩子做準備。


2016年1月8日 星期五

俞净意公遇灶神记(2 / 8 )

愛的叮嚀

愛的叮嚀
親愛的孩子們:   
    最近鼓勵孩子們要學習懂得感恩。這裡有一則感恩的故事:
    一名成績優秀的青年去申請一個大公司的經理職位。他通過了第一級的面試,董事長做最後的面試,做最後的決定。董事長從該青年的履歷上發現,該青年成績一貫優秀,從中學到研究所從來沒有間斷過。董事長問:你在學校裏拿到獎學金嗎?該青年回答:沒有。
董事長問:是你的父親為你付學費嗎?該青年回答:我父親在我一歲時就去世了,是我的母親給我付的學費。董事長問:那你的母親是在那家公司高就?該青年回答:我的母親是給人洗衣服的。 董事長要求該青年把手伸給他,該青年把一雙潔白的手伸給董事長。董事長問:你幫你母親洗過衣服嗎?該青年回答:從來沒有,我媽總是要我多讀書;再說,母親洗衣服比我快得多。董事長說:我有個要求,你今天回家,給你母親洗一次雙手,明天上午你再來見我。該青年覺得自己成功的可能很大,回到家後,高高興興地要給母親洗手,母親受寵若驚地把手伸給孩子。
    該青年替母親洗著手,漸漸地,眼淚掉下來了,因為他第一次發現:他母親的雙手都是老繭,有個傷口在碰到水時還疼得發抖。青年第一次體會到:母親就是每天用這雙有傷口的手洗衣服為他付學費,母親的這雙手就是他今天畢業的代價。該青年替母親洗完手後,一聲不響地把母親剩下要洗的衣服都洗了。當天晚上,母親和孩子聊了很久很久。
    第二天早上,該青年去見董事長。董事長望著該青年紅腫的眼睛,問到:可以告訴我你昨天回家做了些什麼嗎?該青年回答說:我替母親洗完手之後,我幫母親把剩下的衣服都洗了。董事長說:請你告訴我你的感受。該青年說:第一,我懂得了感恩,沒有我母親,我不可能有今天。第二,我懂得了要去和母親一起勞動,才會知道母親的辛苦。第三,我懂得了家庭親情的可貴。董事長說:我就是要錄取一個會感恩,會體會別人辛苦,不是把金錢當作人生第一目標的人來當經理。你被錄取了。這位青年後來果真工作努力,深得職工擁護,員工也都努力工作,整個公司業績大幅成長。
   假如一位孩子從小嬌生慣養,習慣了被人圍著寵著,什麼都是“我”第一,父母的辛苦都不知道,上班後,以為同事都應該聽他的,當了經理後,不知道員工的辛苦,還要怨天尤人。這樣的人,會有好的學校成績,會有得意風光的一時,但社會上的這類人,都不能成大事,都不會感覺到幸福,都要跌跌撞撞,那父母是愛孩子呢?還是害孩子呢?
   親愛的孩子們,你說你感謝父母,你知道父母為你付出多少嗎?你知道父母的辛苦在哪裡嗎? 還有,你能一路成長到今天,周邊的的人對你付出了多少知道嗎 ?平常生活中,飯來張口,茶來伸手的背後,是用多少的汗水和淚水換來的?你知道嗎?先知恩才能感恩。希望你學習當知恩、感恩的人。祝
   知恩感恩                       愛你的導師0109105
                                  家長簽名___________
注意事項:
1.  本週週記題目:知恩感恩。
2.  作業:A英文講義P214~P216
      B命題焦點第十一課
3.  下週一週考國文第十一課、週四考中醫。
4.  本週考卷三張。請家長關心、指導並簽名。
5.  下週六選舉日故週五17:00放學。

6.   本校將於1/30舉辦感恩辭歲(附上說明及信箋請家長當日帶來)

2016年1月2日 星期六

愛的叮嚀

愛的叮嚀
親愛的孩子們:
    很快的,一年即將結束。上週我們看了楊定一博士的故事。且看天下雜誌訪問揚博士的節錄內容:
楊定一:讓正向的心,接管你的人生
    大部分的人都喜歡用「天才」形容他,翻開他的經歷,的確也只能用「天才」形容。
七歲時,他全家移民巴西,十三歲他就以全國第一名成績考上巴西醫學院。二十一歲拿到美國洛克菲勒大學生化、醫學雙博士,二十七歲就當上洛克菲勒大學分子免疫及細胞生物學系系主任,是該校有史以來最年輕的系主任。
然而當年正站上科學研究巔峰的楊定一,卻捨棄了眼前清晰、安全的成功路徑,走上了一條很另類的醫學之路。
    今年(2012)剛上市不久,就創下超過十五萬本銷售佳績的《真原醫》,在這本書裡,長庚生物科技董事長楊定一用一種很科學的語言,來描述一種很心靈的健康之道。例如書裡描述:
「當心中感到委屈或憤怒時,只要真誠的說:『謝謝。』就能讓念頭歸零,遠離情緒與煩惱的框架。」
「心中充滿感恩、關懷、慈悲時,心臟會出現協調的頻率,使心血管功能良好,神經系統處於平衡狀態。」
 記者問:你所倡導的預防醫學,不只強調飲食、運動,還很重視心靈、情緒的層面,我在書中看到,你每天會做的四個功課是:感恩、懺悔、期望、回饋。為什麼要做這四個功課?怎麼做?
揚博士回答:「要做這些功課前,首先必須承認,心還是比肉體高一層。如果你同意這個觀念,心,是火車頭, 那麼每天做這四個功課的用意就是不斷的讓這顆心正面的力量來 take over(接管)。
一個人開始做感恩的功課,是要無條件的感恩,即使碰到困難也感恩。若能這樣,很快的,他對事情的看法就會不同,他就會誠懇起來,就會去做懺悔的功課,因為他體會到人的力量有限。然後透過信仰、宗教或靜坐觀想的修行,得到力量,產生希望。
    至於回饋,是用心回饋,你的動作、行為要跟心一致。回饋的方法可能每個人不一樣,但最重要的就是把自己放下來,多為周邊的人想一想,就是回到心,心是一切的出發點。
一個人每天都能做這些功課,他就可以脫胎換骨,生命價值改了,從負面變成正向,變成一把光。他不僅影響到他個人,他周邊的人都可以感受他帶來的鼓勵、能量。我不敢講這樣就可以治好所有的病,但這是一種復原的過程,一個人要找到健康,這些功課就是他找回健康的第一步。」
     今天早上,老師在本年度最後一堂國文課,特地提到貼在教室牆面的四句話「感恩、懺悔、發願、回饋」勉勵同學,做為新年度努力的目標。配合本學期所教的德目:孝親、尊師、友愛、知恥、敬字惜紙種種美德,有了這四種心,才能做得圓滿。我們就先從感恩開始做起吧!祝  
常懷感恩                        愛你的導師1231104
                                家長簽名__________
注意事項:
1.本週週記題目:常懷感恩心
2.作業:A英文講義P193~P194
        B地理講義P37~P40
        C國文習作第九課、第十課
3.間康檢查結果通知書未繳回者,請家長簽章繳回。需矯治者請家長帶孩子矯治後,簽名回報。
4.假日在家請多陪伴父母、祖父母,多做家事,當個孝順的孩子。